簡單‧享受生活

    胖丁還未出生前，我就曾修習過一些語言學習的相關課程，也看過這類相關的書藉。許多語言學家對於幼兒的語言學習，都抱持著相同的態度，那就是，嬰兒若能在成長的過程中，接觸到多種不同的語言的話，那麼他將來在學習該語言時，會比從未接觸過的人學得快，也容易吸收，甚至可能成為會說二種或三種以上語言的人，這都端視父母到底能夠讓自己的孩子接觸到多少種語言而定了!而且這樣的語言接觸環境要越早越好，因為小貝比剛出生時，腦部還在發展，這時侯，若能給予腦部越多的刺激，小貝比就會越聰明，這就是所謂的「三歲前是黃金期」、「六歲定終生」。因此在胖丁出生之後，我就想試試看書上說的是不是真的，我的想法是不是能夠實現?!

  胖丁出生之後，我就開始對他說英文，希望能為他建立點基礎，將來能在英文學習這一條路上順利點，不要像他的爸媽一樣學得這麼痛苦。況且，胖丁己經有台語家教(阿公、阿媽)和國語家教(爸爸)了，為了要突顯我這個媽的重要性當然要教點不一樣的囉!

 快滿兩歲的胖丁，最近不知道是不是開竅了，居然開始牙牙的說起話來了，除了那些喃喃的"外星語"之外，他竟然也開始說起了"人話"! 這個改變讓為娘的我，興奮不己，心想，胖丁搞不好過一陣子，就能夠像我同學佩芳的女兒一樣說起了英文了!這樣一來，我的用心總算有了成果!這才不枉費我的苦心教導呀!  我一天又一天的期盼著，可是卻發現事實和我的理想似乎離得越來越遠!天啊!

  胖丁是開口講話了，可是他講的居然是─台語! 這完全出乎我的意料之外，我原本想，胖丁開口就算不說英文，也該會是說國語的!因為一家人在跟他說話時，都會用國語跟他說，即使是阿公、阿媽也會儘量跟他說國語，至於為什麼會這樣，我就不得而知了，反正一開始阿公、阿媽都會跟他說國語。所以說，再怎麼樣，胖丁開口都會是說國語的，可是…哎!事實常是出乎人意料之外的!

 農曆7月15日那一天，胖丁忽然一直發出《ㄎㄚ倉》，這個音，剛開始我們都聽不懂胖丁到底在說些什麼?直到後來，阿媽才聽出他在講《屁股》(台語發音)，結果，阿媽不說還好，一說出來，身旁的姨婆馬上提出抗議"你這個阿媽真糟糕，好的不教，淨教些壞的，居然教孫子說《屁股》(台語發音)!" 這時，阿媽馬上提出反駁"那有，我那有教他說!別亂講!這不曉得他是從那裏學來的" 在一旁的我，確實認同阿媽的說法，不過阿媽即然沒教他，那他是從那學來的，經過我們一番研究後，猜想，胖丁極可能是在日常生活中，從家人的對話中偷偷學的(家人的對話通常都會說台語)，真是好的不學，淨學些壞的!

 情況還不只是如此呢!昨天帶胖丁出去玩。當他看到一池的鯉魚裏，他竟然說出《魚》和《大隻》等台語發音!真是完全出乎我的意料之外!真是人算不如天算!

  後來，我細細的回想胖丁這一切的改變，我發覺"環境對於語言的學習佔有非常重要的角色"，儘管，我用盡苦心的教胖丁英文，可是生活在台語環境的胖丁還是對台語比較熟悉!但是，這並非意味我的教學失敗，胖丁其實聽得懂英文，偶爾也會突不其然的說個英文，讓他的老媽高興一下!

只是胖丁的改變突顯出環境對幼兒語言學習的重要性!