簡單‧享受生活

Q

我的孩子是小三的轉學生，常常被老師寫聯絡簿指正，最近一次是因為踢人。我相信自己的小孩，如果別人沒有動到他，他是不會回手的。但打人踢人就是不對，我有教過他，要先原諒對方一次或警告一兩次，結果受傷的還是對方。我真的很頭痛，請教我該如何是好？

A

我建議您對每次事發緣由都要找老師了解，最好也能聽對方孩子及其他同學的說法，不要只從自己孩子的說詞來判斷。

並不是要認定自己的孩子一定有錯，而是要記得，不論大人小孩為規避責難，都會傾向於提出對自己最有利的說法。同時，父母內心也希望錯不在自己的孩子，因而「樂於」接受推卸責任的說詞。這樣的姑息一不留意，可能會造成日後更大的問題。父母明察不包庇，孩子犯錯就讓他自己面對懲罰，只要能從小做起，對行為導正非常有效。

「先原諒」或「先警告」並不是理想的應對方式，因為這樣孩子會誤以為只要有人挑釁，他就理所當然可以回擊。基本上除非危及安全，應該是沒有任何理由可以動手的。讓孩子詳述被挑釁的狀況，指導孩子哪種情況下去找老師，哪種情況下先迴避化解，哪些情況一笑置之，無論如何都必須智取不動手，就是EQ的訓練。

如果是轉學被排擠，可以教導孩子跟同學表達善意的方法，並儘快找出較友善的朋友。家長可以讓孩子請同學到家裡玩，協助建立人際關係。

若非轉學造成，發生率又頻繁，那麼父母就必須檢討，究竟是生理健康因素，還是教養方式或環境有需改進處。其實只要家長願意求助，學校輔導室都有經驗豐富的老師可以提供意見；碰到較麻煩或嚴重的情況，輔導室也可以轉介尋求專業人士的協助。

寫信給梁旅珠：aquarius@udngroup.com