簡單‧享受生活

Q 先生因工作常在大陸，我很認真教養念小二的兒子，安排許多才藝課，每晚全程督促功課，一有空檔就陪他閱讀和做練習。但最近孩子常表現不耐煩，每次爸爸打電話回來，他就趁機抱怨說每天都有寫不完的作業，讓先生對我頗有微詞。

我覺得很委屈，我所做的不都是為了兒子好？我該如何說服我先生呢？

A 為孩子付出一切，用心良苦，卻無法得到另一半的認可支持，的確令人沮喪。不過，孩子未來有自己的人生，為教養態度不同調而影響夫妻關係，實在不值得。

沒時間參與陪伴的家長，因對教育現況缺乏了解，比較會依自己過去的經驗而說出：「我以前沒補這麼多，還不是好好的。」或「才小學何必這樣逼。」這一類的話。若能理解這一點，就不會因先生的意見不愉快。儘量說明目前的學習環境，讓先生知道自己的安排經過深思與計畫，再找出雙方認同的標準與執行方式。

對孩子的安排不要太貪心或人云亦云，更不要把重心和成就感過度寄託在孩子身上。孩子的能力畢竟有極限，父母必須在有限時間下幫孩子做篩選安排，絕非塞越多越好。我覺得中年級以下的孩子，每天至少要有一小時以上的「遊戲時間」，如果家長很介意這一小時的「效益」，不妨安排幾項較有學習性質的休閒娛樂活動，讓孩子可從中「自由選擇」，這樣和「完全服從安排」愉快度差很多。

有些家長把孩子時間塞太滿了，其實，每個人都需要放空的時間，我建議還是至少要有半小時讓孩子完全作主，父母只給建議而不干涉，這樣孩子以後才不會變得過於被動。如果發現孩子連半小時都撥不出來，那安排的學習活動就太多囉！

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