教孩子的事，你要輕輕說
前天晚上去三峽國中演講，最大的收穫是會後主任宣佈下星期三的主講者是 洪蘭 老師。每個星期三晚上Bitbit Cafe不供應晚餐，所以我跟店裡的伙伴們說，下午我們趕趕工，早早把甜點做完，這樣四號晚上就可以一起去聽 洪蘭老師演講。
自己在三峽國中那場演講，當然也提到說話的問題。會後討論中，有家長問，要如何避免大環境所帶給孩子談吐上的不良的影響？每當有人提到這個問題，我總是以自己為例來說明家庭教育對語言的影響。
十二歲之前，我在台東縣的成功鎮長大，幾十年前的鄉下雖然樸素，但大環境的語言環境要好到哪裡去是不可能的。我常常在路邊、鄰里之間聽到粗言鄙語，即使不是髒話，但白居易筆下那「嘔啞嘲哳難為聽」的音聲，的確是山鄉居民常有的情調。這點，作家蘇青女士在她的散文中也有生動的描寫。當她從鄉下被父母接回城裡時，說話的方式已被奶媽與日常為伴的山婦同化，大嗓門、粗糙的說話讓她的父母非常頭痛。但如今，即使在首善之區的台北市，語言水準不一，仍是我們生活上的大問題。
有一次我跟庭宜她們在外用餐，隔桌年輕人大聲說話的當中不停有「帶塞」這個辭出現，我問庭宜這句話什麼意思，她答得害害羞羞的，低聲跟我解釋：「就是很倒霉的意思。」雖然，當時我的直覺是這話的不好聽，但最大的感觸倒不完全是字音本身，而是當一個詞被不停反覆在每一個句中時，談話內容變得好空洞。
說話就像走路，語言學家為我們解釋說，「因為」、「所以」、「以及」這類短語具有路標功用，提醒我們有什麼即將來臨，從而大大增加我們向前溝通或閱讀的速度。像這樣每個句子都以「帶塞」開頭，讓人不知該如何憧憬交談的驚喜。
談話不只是用詞與語氣的選擇，內容也很重要。家庭本身如果有好的談話內容，對孩子來說就是最有啟思的教育。雖然小時候我身處的大環境無法給我足夠的營養，但父母是我最親近的學習對象，他們印證了這段話中所說的家庭力量，當然，也因為有好的談話學習，透過閱讀而得的感受才能以語言傳輸表達，這是閱讀與說話之間永遠的活循環。
在這競爭的世界，有三點能使任何年輕男女在起步時佔上風；有禮貌、良好的談吐和讀書的習慣。在寒微的家庭可以養成這些，最昂貴的學校卻未必。
去三峽國中後，隔天在市場有位賣菜的家長問我：「到底要怎麼好好跟孩子說話？」我還沒開口，她的伙伴就搶先說：「什麼好好說話，我的孩子不吼是不會聽的。」吼，非常好的一個字，在家裡或學校，高分貝是我們的經常所見，既費神又費力，吼久了，孩子全成了重口味，對份量不夠的溝通全無反應。
我只想提醒父母一件事，「吼」或「好好說話」是一種選擇，不過，請思考後再決定，因為通常一旦開始採用吼的方式來跟孩子說話，這代表的是你得吼一輩子。更重要的是，吼只能表達忿怒與激動，它不適合教導、分享與勸說。所以，如果我們要跟孩子把說話這條路長長遠遠地走下去；該說的話要清楚地說，更要輕輕地說。
這些照片是九年前我帶Pony與她南師附小的同學一起做科學功課的留影，無論在任何階段，好好說話都讓我的帶領事半功倍。
From:
媽媽是最初的老師
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這陣子，每次回到婆家，只要小孩一吵鬧，公公總會生氣的對孩子吼，尤其是調皮搗蛋的胖丁總會好奇的到處東摸摸、西摸摸，要不就是開抽屜亂翻東西，或是開電視要看DVD，經常惹得公公大發雷霆，大聲的對他直嚷，不要這樣，不要那樣!每遇到這樣的情況，我總會趕緊跑出來，要胖丁向爺爺賠不是，然後，將他帶離現場。
可是，難道每次都是胖丁的錯嗎?其實不完全是!我承認胖丁是比較調皮、好動，但是，很多時侯，其實是公公誤會他了!例如，有一次，胖丁在大家用餐時，靜靜的跑進廚房，公公一見到他進廚房，馬上尾隨在後，生氣的對他說：「你跑進廚房做什麼，那裏很危險的，你知不知道?!」只見，胖丁一臉委屈，低著頭，小小聲的說：「沒有丫，我只是要拿餐巾紙丫!」
媽咪知道公公不是要對孩子發脾氣，只是單純的擔心胖丁會發生意外，畢竟，廚房裡的菜刀、瓦斯…一不小都會危害到孩子的安全，大人不能不稍加注意。只是，教孩子難道一定要用斥責的方式嗎?!
曾經跟胖丁爸溝通過這件事，可是，胖丁爸卻認為，這是他爸爸的教育方式，他們從小也是這樣被大小聲的吼，還不是長這麼大了，有什麼不好的呢!
可是這樣的教法真的不會影響孩子的心靈嗎?不會影響孩子的成長?不會影響孩子人格上的發育嗎?
記得當三個孩子還是小嬰兒時，常常一不小心就受到驚嚇，半夜裏常會哭鬧不停。老人家總會在這個時侯，拿件他們的衣服去收驚。每回去取衣服，收驚師父總是詳細的研究盤子裏米堆的分佈，告訴我們，孩子是受到何方神聖的干擾，才會這般不吃又不睡!通常都是煞到「土煞」比較多，意即，住家附近有人在挖土，建房子，吵到小孩。不過，收驚師父常會在說完一大堆，落落長屬於他們聽得懂的眾多術語之後，再加上一句話：「大人說話太大聲把小孩子嚇到了!」「大人說話太大聲?!」「什麼意思丫?」這句話聽得媽咪又點懂又有點不懂~
直到有一天，丫媽語重心長的跟媽咪說：「教小孩不用大吼大叫，好好的說，大聲吼，孩子反而聽不下去。」丫媽這席話頓時點醒夢中人。原來，收驚師父說的「大人說話太大聲」是指我們大人對孩子的吼叫聲嚇到了孩子!
經過丫媽的點醒後，媽咪試著改變自己的教養觀念。以前，一件事情講一次不聽、二次不聽、三次不聽，我就會認為孩子講不聽，耍脾氣，故意裝襲作啞，火氣就像蓄勢待發的活火山，熱氣直冒。當時，總以為高分貝的聲量能引起孩子對事情的注意，如期完成媽咪的要求。可是，說話大聲真的能贏人嗎?真的就能攝伏人嗎?
後來，媽咪改變了想法，告訴自己，「教孩子要心平意和，要用方法」所以，當孩子盯著電視上正在播放的「水果冰淇淋」看得渾然忘我，完全不理會媽咪要他們把書包放好的要求時，媽咪會關上電視。請他們將書包歸位後，再讓他們繼續看電視。當胖丁和大眼妹在車上為了坐位爭得面紅耳赤時，媽咪會請胖丁將位子讓給妹妹，但是，可不是平白無故的禮讓喔?媽咪會拿樣胖丁愛吃的零食犒賞他，並告訴二個孩子，願意禮讓的人就能領到好吃的零食，現在，兩個小孩總算可以不會再為了爭位子而吵架了!有次兩個孩子為了是要坐媽咪左邊或右邊聽故事吵架，兩個孩子夠無聊了吧!這種事情也可以吵，反正，他們什麼事情都可以吵~當時，實在擺不平他們兩個，乾脆就讓兄妹倆自己去商量算了!起先，兩個人還僵持不下，都堅持要坐在媽咪的右邊，誰也不肯讓誰。還滿臉委屈，頻頻跟媽咪求救，那裏曉得，這次，媽咪是吃了秤鉈鐵了心，不想干涉這兩個人的恩恩怨怨，硬是要他們自己解決。彼此冷戰了幾分鐘之後，大眼妹總算妥協，主動讓出右邊的位子給哥哥。瞧~這不是很和平的解決了問題了嗎?完全不用發脾氣、不用大聲嚷嚷，只要坐在那裏，兩個小孩自己就會去協調了，多輕鬆呀!
所以，教孩子真的需要大聲嗎?
雖然，現在在教育小孩的過程中，偶爾還是不免會出現擦槍走火的現象，發發脾氣，但是，我總會告訴自己，「大聲的吼叫教不會孩子，只有輕輕的說、慢慢的說，才會教到孩子的心坎裡!」
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