簡單‧享受生活

104.10.16

或許自己曾經帶著孩子四處做復建的緣故，打從開始代課以來，一直跟國小特教班丶學習教室有著離不開的關係。

鎮東國小特教班麗娟老師與我相識多年，幾次在校園裡巧遇，言談中得知我在代課。這學期初，不經意的偶遇，她囁嚅的探問，有沒有興趣來特教班代課?當時心頭一驚，暗自思忖，我有幾分能耐能擔負起照顧特殊孩子的重責呢？麗娟老師似乎察覺到我的顧慮，進一步的鼓勵我，憑你們家胖丁，你應該不成問題!麗娟老師指的是我一路陪著胖丁從語言治療、佩戴助聽器、幼小銜接、國小生活適應，那一段艱辛的歷程。

腦海裡浮現曾在報紙上看到的<朵朵小語>詩集:「你，若是沒有放下自己,又怎會知道還有其他的可能與方向? 」我若不放下內心裡的顧忌，一味的墨守舊有的思惟，裹足不前，不敢去嘗試，又如何去開拓視野，活出精彩的人生呢？況且若臨時有任何突發狀況，還有麗娟老師可以從旁協助，幾經思量後，便答應麗娟老師的邀約。

    10月16日，一大早我準時出現在特教班，前幾年，我常為了胖丁的語言治療進出特教班，但都是以家長的身分，頭一回以代課老師的身份走進這裡，心中的忐忑不安可見一斑。

時間在莫名的焦慮裡一分一秒的流過，學生陸續在家長的陪伴下走進教室。

每位走進門的學生都用狐疑的眼神，揚著小臉,偷偷的在他們幼小的心靈裡對我上上下下仔細的打量著，羞赧的我只能站在他們面前，用甜美的笑容試圖搏得他們的信任，同時掩飾我的手足無措。

晨光時間，學生們安靜的在位子坐著他們的事情，我在導師位上批改他們方才交出來熱騰騰的家課。寧靜的氛圍讓我紛亂的心找到停泊的靠岸，歇息一下。

出其不意的，傳來學生的驚呼聲，老師，他流血了......聞言，稍稍放鬆的情緒霎時又繃上發條，抬頭的那一刻，視線正好對到睿廷的臉龐，清秀的面容從鼻孔以下全淌著鮮血，看到這番血淋淋的畫面，我詫異地睜大雙眼，緊張的向麗娟老師求救，縱然，我是三個孩子的媽，但是流鼻血的經驗倒是少得可憐。

麗娟老師經驗老道地安撫睿廷情緒，拿衛生紙按壓鼻頭，壓低睿廷的頭，一個步驟接著一個步驟是那麼的井然有序，而我卻只是目瞪口呆的看著。

事後詢問睿廷，才知道他覺得鼻子癢癢的，將指頭伸進細小的鼻孔裡摳，才造成鼻膜破皮流血。

雖然，這只是一件兒童常見的小意外，不過卻在我的內心裡掀起驚濤駭浪，一個又一個的大問號如潮水般不斷地湧向我，我可以勝任嗎？我是不是該打退堂鼓嗎？

望著這些學生一雙雙無助又空㓊的眼眸，有一個聲音在我耳畔低吟，你來這裡，不就是想要體驗不同的人生經驗，這個時候臨陣脫逃，豈不是向孩子們說明你的懦弱，你要讓這群孩子失望嗎！於是，我選擇留下來，將原本在舌尖打轉的話又硬生生的吞了下去。

那天，就在一團混亂丶誤打誤撞下度過了我的代課生活，卻也同時開啓我與特教班孩子們的特殊緣份。