炎熱的夏天,曬得人汗水淋漓,在此時,大眼妹卻偷偷地從衣櫥裡拿出一雙襪子,一個人默默地穿上。
臨出門前,胖丁爸瞄到大眼妹腳下那雙顯目的粉紅色襪子,不解地喝斥著:「把襪子脫掉,這麼熱的天氣,穿什麼襪子!」
大眼妹低頭不語,堅毅的神情彷彿在宣示著:「我就是要穿,我就是不脫!」
沈默的抗爭讓胖丁爸不知不覺中拉開了喉嚨,提高了聲調,更嚴厲的命令大眼妹,將襪子脫掉。
大眼妹好像幻化成一座雕像,仍舊低著頭,不發一語地呆坐在地上。
此時,媽咪想起以前上親子成長課程時,所學的反映式傾聽。
反映式傾聽:
父母透由對孩子的觀察與了解,幫孩子將自己的想法、動機說出來。
於是,媽咪彎下腰、蹲在大眼妹身旁,輕聲細語,嘗試著將大眼妹穿襪子的想法說出來。
「姐姐,你是不是因為太久沒有穿這雙襪子,很想念它,所以,今天,特地拿出來,想再穿一下?」
大眼妹如釋重負地點點頭。
「賓果!」猜中了!
了解了大眼妹的想法後,媽咪朝胖丁爸使了個眼色,就讓大眼妹穿著襪子吧!
穿了一天後,大眼妹便自動地脫掉,不穿了,整件事情就這麼平靜、安然落幕,沒有任何爭吵、任何的抗爭。
在孩子半大不小(約4歲~10歲)的歲月中,我們常常會誤以為他們長大了,遇到任何事都要用「說」來表達,也應該會用「說」的方式來告訴我們,他們的想法。
可是,經由這件事,讓媽咪領略到,或許,大眼妹不是真正了解自己在想些什麼,心裡真正的感受是什麼;或許,她不知道該怎麼說出來,用什麼樣的詞彙來表達自己心中的想法。
然而,反映式傾聽正好可以幫助媽咪解決這個難題。
媽咪試著幫大眼妹把心裡的話說出來,從旁協助她,了解內心裡那個真正的我。
另外,藉由媽咪的示範,讓她學習著如何用適當的方式將話說出來,讓人了解她的想法,而不是悶不吭聲,任人猜想。
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