簡單‧享受生活

 和國中生閱讀這篇報導，討論後共同完成的心得寫作。

【寫作架構】

第一段：前言

例如，看到標題時的感受？

「紙餐盒變毒瘤？」台灣實行資源回收多年，人民早已養成資源分類的習慣，為什麼會變成環境的毒瘤呢？

第二段：簡述報導內容

第三段：自己的感想或是自己能做出那些改變以減少紙盒用量。

第四段：結語

【作品】

「紙餐盒變毒瘤」的讀後心得

  資源回收己經演變成為了一個全民運動，並蔚為風氣，沒想在人人做環保的氣氛下，背後竟然隱藏了一個有關於紙餐具的大毒瘤，這個大毒瘤究竟是什麼呢?

  在這一期的好讀週報中報導了「紙餐具變毒瘤」的回收漏洞事件。在報導中披露了一個訊息「一校一年就用掉七十八萬個，回收不易，多半進焚化爐」，文章中除了用許多數據指出紙餐盒浪費的嚴重性，還點出了紙餐盒回收的困境。第一個難題是紙容器處理廠不易處理，由於紙盒上有臘質、塑膠混合物，還原紙漿時無法溶出；第二個難題是小盤回收商在回收時，紙容器會因沾染廚餘、油漬等，而產生異味；第三個難題是清洗麻煩，擦也擦不乾淨又擔心引來蟑螂，所以一般民眾習慣丟在一般的垃圾桶裡。

  讀完這一篇報導之後，我們可以在生活上做一些小改變來減少紙餐具的耗費，例如早上買早餐時，我們可以自備玻璃或不銹鋼餐盒。以往吃完早餐後可以隨手往垃圾桶一丟，現在改用環保餐具，吃完餐點雖然需要清洗不能再像以前一樣輕鬆隨手一丟，但是至少可以為我們的環境盡一份心力。還有，購買咖啡時，我們可以自帶環保杯。如此一來，不僅可以減少紙餐盒的用量，還可以賺到折扣金，真是一舉兩得。

  紙餐盒雖然是現今環境的大毒瘤，但是經由媒體的報導己經喚醒了社會大眾的意識，希望民眾可以做好垃圾分類，希望政府可以加強宣導，制定獎勵政策來提高紙餐盒回收率，希望我們可以留給後代子孫一片乾淨的土地。

參考資料：

紙餐盒變大毒瘤

https://udn.com/news/story/11320/3915206

紙餐盒用量多回收少

https://www.mdnkids.com/nie/nie_indicate/Unit7/W-1010305-15/W-1010305-15.htm