簡單‧享受生活

105.11.16

  十一月中旬，接了三天，四年級體育班的導師課，這個班級我鮮少有機會可以去代課，因此，代課的第一天就得在短時間內，認識學生、掌握班級的教學節奏，步調雖然快速而有點慌亂但都還算順利。依照以往的經驗，只要掌握了學生的名單、熟悉課程，接下來二天，就沒問題了！萬萬沒想到，平凡女子的這一㸃自以為事的如意算盤，竟然被調皮的老天爺遠遠地窺見，促狹地想捉弄我一番。

   第二天，午餐過後，依照慣例帶領學生做清潔工作。當我穿梭在抹布掃把畚斗齊飛之中，眼角餘光閃過二個小男生身影，神色慌張的跑進教室，心底還在猜測著，這二個「小人」是偷溜去玩，怕被捉到，還是......，卻見他們倆己鬼鬼祟祟地挨進身旁，上氣不接下氣悄聲地對我說:「老師，我有東西掉進水溝裡，拿不出來，你可以幫我嗎？」

「什麼東西?」我不安地望向學生A，有股不祥的預感掠過心頭

「我、的、手、機!」話從A嘴裡一個一個緩緩地蹦了出來。

「啊~」我驚嚇地跳了起來，不敢絲毫怠慢地尾隨學生狂奔到案發現場。

   廁所旁三十公分見方的水溝孔早己被聞訊而來的師生給團團圍住，對著深邃的黑洞指指點點。肇事的A發覺自己闖禍了，羞愧地低頭喃喃自語：「丟臉死了，這下子全校都知道這件事，導師一定會把我罵到臭頭!」

「早知如此何必當初，誰叫你要帶手機來學校；帶來學校又不放書包!」老師們無奈地訓斥。

   原來，中午，A和同學搬餐桶回廚房，眼見四下無人，靈機一動，想掏出偷藏在口袋裡的手機把玩一番。一個不留神，手機就這麼無端地滑了出來，不偏不移的從水溝蓋狹長的隙縫中，噗通一聲掉了下去。

    事發五分鐘後，手機仍舊無助地躺在暗黑的溝渠裡，一閃一閃地發出微弱的求救信號；螢幕上的一排數字，不斷地提醒圍觀者，時間正一點一滴的消逝。

  我和 A急如熱鍋上的螞蟻。水溝蓋是封死的，無法徒手打開，我們只好跑到總務處找人幫忙；總務處老師也沒輒，只能連絡水電師傅商討對策。水電師傅表示要將整個水溝蓋打掉才有辦法拿出手機。這下子，頭痛的問題來了，誰要來負擔施工的費用?泡在水裡手機說不定己經慢慢的損壞不能用了，還要拿嗎？試圖聯繫家長，或許正在上班，分身乏術吧，只是簡短地留下一句話：「我會處理!」便掛斷，事情發展至此，陷落膠著的狀態。無奈之餘，只好在聯絡簿留言，徵詢家長的意見，畢竟是家長讓孩子帶手機上學，還是留給家長去傷腦筋吧!

  隔天一大早，還在煩惱這件事，學生卻滿臉笑容，語帶得意的說：「昨天，晚上，我爸爸拿了根細長的棍子，沾上黏土，不費吹灰之力就將手機黏起來」

「老師，我爸爸很聰明吧，居然想得到這個方法!」

  我仍然掛心著那隻遭遇不幸的手機。

「手機早就己經秀逗，不能用了!」話才說完，學生就在同學的呼喚下，蹦蹦跳跳跑出去玩了。

  這件令人棘手的事情出乎意料地圓滿平靜的落幕了，照理說，我應該如釋重負，但不知怎麼的心底卻泛起陣陣的漣漪，遲遲無法平息。

《未完待續》