目前分類：劍橋作文班 (37)
- Jul 17 Fri 2020 06:42
好讀周報學習單《不只書的圖書館》
- Sep 30 Mon 2019 15:20
【暑假，快樂玩寫作】花輪的煩惱
- Aug 02 Fri 2019 10:55
給爸爸，一張感恩的卡片
- Jul 12 Fri 2019 09:38
【看好讀周報，學寫作】紙餐盒變毒瘤
- Jul 02 Tue 2019 10:09
【讀報寫作】面對地球環境問題，我可以怎麼做?
![IMG20190629122847[1].jpg](https://pic.pimg.tw/sunny9987/1562033329-1207306323_n.jpg "IMG20190629122847[1].jpg")
- May 08 Wed 2019 11:10
【劍橋作文班】給媽媽的卡片
- Apr 22 Mon 2019 14:01
【劍橋作文班】一張照片的故事 ─我和媽媽
- 寫作說明：
- 每張照片都有一個動人的故事，這次我們要來練習看照片說故事，看你和媽媽一起出遊的合照，寫下那一段曾經走過的難忘回憶，讓我們也可以一同分享你和媽媽的歡樂時刻喔!
- 小叮嚀：寫作時，須運用對話法和摹寫法(視覺摹寫和聽覺摹寫)
- 學生作品
- 裕呈
有一天，作文老師要我們準備一張照片帶到教室，因為老師要教我們做相框。為了達成老師的要求，我手拿著相機看過一張又一張的照片，不停地找，過了一段漫長的時間，終於找到這張照片了!看著這張照片彷彿回到了那一段美好的時光。
- Apr 02 Tue 2019 09:46
【劍橋作文班】○○遊記
遊記是記敘文寫作的一項類別，而記敘文是寫作的基礎文體，也最常使用在教科書裡，做為閱讀的素材。縱然如此，學生還是不免陷入不知如何下手的窘境之中。為此，教導學生寫作記敘文的架構「事件的起因→經過1→經過2→感想/啟發」，同時，引導學生在事件的過程裡，運用摹寫法做為思路，以豐富文采。
- Mar 09 Sat 2019 13:46
【劍橋作文班】元宵，看燈趣
- Nov 05 Mon 2018 10:58
【劍橋作文班】我的煩惱
- Nov 05 Mon 2018 09:58
【劍橋作文班】影片欣賞：花輪的煩惱
經過上次的心得練習後，這次的書寫，學生們己較為得心應手。
下課之際，驀地傳來—陣稚嫩清脆的話語：「老師，你是不是只教寫心得，不用寫作文？」我微微地一笑，回說：「我們下次上課就要寫作文，題目是【我的煩惱】」「噢，不要，都是你啦。」哀嚎聲此起彼落的響起。
- Mar 30 Fri 2018 06:22
【劍橋作文班】春遊記趣
- Mar 07 Wed 2018 09:46
【劍橋國小作文班】影片欣賞，台灣剩食之旅
佇足琳瑯滿目的美食，暗自思忖著「這個好吃，那個我不愛」的挑選過程裏，可曾想過在世界的某些角落，有人正餓著肚子，張著無助、迷茫的雙眸，等待一口食物。在臺灣，每人一年平均製造九十六公斤的廚餘量，然而生活的富裕常讓我們看不見、感受不到食物分配不均與過度浪費所導致的糧食危機。
- Dec 25 Mon 2017 15:57
【劍橋作文班】聖誕手作
- Dec 02 Sat 2017 09:32
【劍橋作文班】繪本共讀～小春家的小客人
- Sep 29 Fri 2017 11:34
【心如作文班】手作.寫作(續)
- Sep 25 Mon 2017 13:26
[心如作文班] 手作•寫作
- Sep 18 Mon 2017 11:13
【代課】叮噹國小，閱讀課
- Sep 15 Fri 2017 17:10
[心如作文班] 閱讀心得：寫給未來的日記
- Aug 11 Fri 2017 22:17
[劍橋國小作文班] 畫我的名字
代課日誌 (1)
